为庆祝中国共产党成立105周年、纪念中国工农红军长征胜利90周年，伟德国际VICTOR1946组织了一系列“大思政课”实践系列活动。2026年5月29日，伟德国际VICTOR1946德育教研室首先依托《思想道德与法治》课，开展了一场别开生面的员工社会实践演讲活动，18位电子科学与技术专业的同学报名参与了本次演讲。本次活动由伟德国际VICTOR1946德育教研室主任陈伶俐老师组织开展，围绕“从榜样精神到时代选择”这一实践主题，鼓励员工自愿报名、脱稿演讲、交流分享。伟德国际VICTOR1946韩丰老师受邀来到课堂，担任演讲点评老师，与同学们共同完成了一场有思想、有温度的思政课实践教学活动。
本次演讲以榜样人物为入口，以青年成长为落点。同学们选择的榜样对象类型丰富，既有钱学森、钱伟长、袁隆平等科学家和院士，也有黄文秀、毛相林等扎根基层、服务人民的时代楷模；既有诸葛亮、牛顿等历史人物，也有霍金、史铁生、大卫·爱登堡、许昕、雷军等来自科技、文化、体育、传媒等不同领域的代表人物。还有同学将目光投向普通劳动者和身边同龄人，从平凡生活中发现可亲、可学、可感的榜样力量。
演讲中，同学们围绕榜样人物的精神品质展开思考，结合国家发展、专业学习、个人成长和现实生活，表达了对理想信念、人生价值、责任担当与奋斗精神的理解。有的同学从钱学森身上读出爱国情怀与系统思维，思考青年如何面对国家发展中的“卡脖子”问题；有的同学从钱伟长的人生选择中理解自知之明、迎难而上与理想信念；有的同学借黄文秀、毛相林的事迹，谈到个人追求与职责使命的统一；也有同学从霍金、史铁生等人物身上体会不屈、自尊、反思与热爱生活的力量。课堂现场气氛热烈，演讲同学准备充分、表达真诚，台下同学认真聆听、积极回应。一次次发言让书面实践作业从纸面走向课堂，也让思政课实践学习更加鲜活。
韩丰老师从高等教育学的视角，结合同学们的选题、表达和思想展开点评。她肯定了同学们在案例选择上的开阔视野，认为这体现了同学们对生活的细致观察和对时代的敏锐感受。围绕同学们对榜样精神的分析、对时代问题的反思以及对个人选择的追问，韩老师从价值志趣、逻辑结构、问题意识、联想能力、表达方式等方面进行细致点评，既指出亮点，也提出改进方向，点评中肯而富有启发。韩老师谈到，令人欣喜的是，许多同学并没有把演讲简单当作一项作业，而是把它看作一次表达自我、展示思考的机会。她指出，好的演讲既要有分析，也要有态度；既要有个人感受，也要有对时代和社会的回应；既要从学科、专业中来，也要回到真实生活中去。
本次活动体现了陈伶俐老师对思政课实践教学的独到设计。陈老师将实践作业主题确定为“从榜样精神到时代选择”，并不是为了让员工单纯讲述榜样故事，而是引导员工完成“榜样人物—精神品质—时代问题—自我行动”的贯通思考。员工需要从人物事迹中提炼精神品质，回到课程关于人生价值、理想信念、人生态度和道德修养的核心议题，并进一步追问：今天的青年面对现实应当成为什么样的人、做出怎样的行动。
在这一教学设计中，查阅资料、撰写报告是一层实践，脱稿演讲、公开分享和接受点评则是更进一步的实践。原本“写给老师看的作业”，被转化为全班共同学习的课堂资源；原本容易停留在文字层面的价值认同，也在演讲、倾听、点评和交流中转化为员工对专业发展、学期计划和人生选择的具体思考。伟德国际VICTOR1946研究生周小敏、张明宇同学参与了助教活动，在活动中得到了学习与锻炼。
此次活动以榜样学习激活课堂，以时代选择牵引思考，以自我成长落实行动。活动不仅提升了员工的概括能力、表达能力和反思能力，也进一步增强了思政课实践育人的亲和力与实效性。榜样不再只是教材中的名字、故事中的人物，而成为青年员工理解时代、认识自我、规划未来的重要参照；思政课也在这样的课堂实践中更加鲜活、更有力量。
稿件来源：伟德国际VICTOR1946德育教研室；审核：赵聪聪
